WEB+2.0

**Hvad er web 1.0, web 2.0 og web 3.0 ?**
I 1996, var der ca. 250.000 websites og 45 millioner brugere på internettet.
 * Web 1.0** er kommunikation //til// brugere, fra forskellige tjenester som f.eks. dr.dk til seerne, skat.dk til borgerne osv.

World Wide Web (www) er kun en lille del af internettet. Man kunne bruge begrebet "den lille sky", når det omhandler Web 1.0.

Tjenester i web 2.0 er, f.eks. Youtube, Flickr (en billedtjeneste), Prezi, Wikipedia, blogs (Her er der en eller flere, der bringer en konkret nyhed. Man har et bestemt budskab, hvor andre også har mulighed for at skrive kommentarer på bloggen. Dvolver m.fl. I 2006 var der 80.000.000 websites og 1 milliard brugere og nu er nettet blevet en slags kollektiv vidensbank.
 * Web 2.0** er kommunikation //mellem// brugere. Det er brugergenereret og der er interaktion brugere og systemer imellem.

I web 3.0 hænger alle ting sammen. Alle informationer findes på alle "dimser" og alle "dimser" afgiver infomationer. Lige fra letmælken i supermarkedet til cowboybukserne i tøjbutikken.
 * Web 3.0.** Et bud på et navn hertil kunne være: "det intelligente web".

Din letmælk kommunikerer med køleskabet, der igen taler sammen med mobilen via nettet, og på den måde kan du få besked om, at du f.eks. ikke har mere mælk i køleskabet,. Eller at mælken er blevet for gammel el. lign. Du kan scanne kyllingen i frysedisken og se infomationer om den, f.eks: velfærd eller brugernes egne kommentarer om produktet. "Nettet" udvælger den data, "du gerne vil have", f.eks. målrettede reklamer: Cowboybukser associeres til dit dankort, bukserne associeres til resten af dit tøj og reklamerne bliver derved målrettet til din tøjsmag.

Mobilen bruges til det hele: Betaler med nfc (near field communication). Identificer sig med //din// mobil. Bestil taxa uden at angive adresse...(hvilket allerede er en mulighed).

Elevrolle: Producent af tekst i samarbejde med andre og som fælles og kommunikativt udbytte. Lærerrolle: fra retter og bedømmer til facilitator, aktiv monitor, vejleder. Ressourcer fra papir og blyant til...
 * Web 2.0 i skolen**

Postulater: Eleverne er bedre til it end lærerne? Brugen af it er motiverende for eleverne?

Brug mulighederne: Hav fokus på autentiske opgaver dvs. opgaver som er relevante for eleverne. F.eks.: Wiki om skovens dyr for 5. klasserne, klagebrev til borgmesteren i deres egen kommune. Blogs (kommer af web logs, weblogs).

Slip eleverne løs: mobiltelefonen, onlineprogrammer og Facebook. Man skal dog være opmærksom på sikkerheden ved at bevæge sig rundt på nettet (brug www. Emu.dk/webetik). . Læreren må f.eks. ikke lægge elevernes personlige oplysninger i Dropbox, for så ligger det i skyen, og offentliggørelse af elevbilleder må kun ske ved forældrenes samtykke.
 * Webetik**

Læs mere: Emu: Web 2.0